A | 哈登最后和骑士，还是续约了——这几乎可以说是最开始就可以预见的结果，我们所关注的，只是具体续约的时间和金额而已。 根据消息透露，哈登和骑士完成了续约，这位昔日的常规赛MVP，已经同意与克利夫兰骑士签下一份为期三年、总价值9700万美元的续约合同，其中包含2028-2029赛季球员选项以及交易保证金条款。这份合同的具体细节是：2026-2027赛季：3080万美元、2027-2028赛季：3230万美元；2028-2029赛季：3400万美元。
B | 然而骑士需要进行一些运作，才能在硬工资帽下容纳詹姆斯-哈登这份合同的薪资。 9月19日，抚顺市法治教育专门学校迎来揭牌成立后的首次授课。当天，来自东洲区章党经济开发区实验学校的130余名六年级学生走进法治教育专门学校，“沉浸式”体验法治教育，这是我市全面推进青少年法治教育的又一生动实践和重要成果。目前，骑士距离硬工资帽还剩2840万美元的空间。我们除了要感慨，哈登在37岁“高龄”的情况下，依旧可以和球队签下为期三年，且年薪在3000万美元以上的肥约的确是不容易，但是更需要弄清这个合同有什么玄妙。 我们需要知道一件事，就是哈登算是主动降薪留队了，这是一定要知晓的。哈登原可执行2026-2027赛季4232万球员选项（其中仅1332万受保障，但即便如此也不会有球队会选择将其买断，所以这个前提几乎可以说完全失效），但是他选择了跳出合同，签下现在的这个合同——那么这意味着他单赛季少拿1000万美元。
C | 而且根据NBA的规则，他现在签下的合同也可以远比目前这个数额更大，但是他还是选择了降薪，如果认真算起来的话，他帮助球队腾出的空间，以及少赚的钱，是不应该被忽略的，可见哈登的确是为了要争取一个总冠军，帮助球队补强而付出了较大的代价，这作为一个球员而言，是值得点赞的，更何况还是一位巨星。 其次就是这一份合同的“覆盖”情况相当值得玩味。合同3年9700万为全额保障，逐年递增（第一年3080万，第二年3230万，第三年最高，3400万），从哈登37岁开始覆盖到他39岁，而到那时候势必会进入生涯的衰退期，和现在比不会是同样的水平，对于哈登个人而言，这几乎可以说是他职业生涯最后的大合同了，当时给得很有诚意，甚至锁定了足足三年的时间，生涯总薪资冲到5.11亿（历史第4人），而他的持球能力、得分能力，只要不受伤的话，再怎样衰退，结合目前的情况，他是值得一份3000万以上的合同的，但是这也意味着骑士将自己的薪资空间大部分锁定在了后场双枪以及内线双塔上了——球队也因此而进入到不成功便成仁的状态。
D | 为什么我们说这个合同“大概率”是最后一份？因为他最后一年，是有球员选项的——注意看，是球员选项不是球队选项，这意味着他可以在打完两年之后，结合自己的个人状态以及球队的情况选择是否继续和骑士合作下去（如果说到那时候他还在骑士效力而不是交易走的话），这其实是一个不错的安排，因为哈登到时候如果履行完这个合同，他又老了一年，到时候进入到自由市场的话，他的身价自然不会和现在一样，所以他可以选择跳出合同，然后再签一份更长一些，但是年薪更少一些的合同，一方面让自己的商业曝光度可以持续，另外一方面也延长寿命，甚至赚的更多一些，这种以退为进，真的相当微妙。 既然提到了交易，这个合同还有一个很值得商量的细节，就是合同附加15%交易保证金，骑士若想把他当筹码送走的话，需要额外补偿年薪15%的保证金，而这在某种意义上基本上就和交易否决权无异了，这是对于老将尊严的保障，让骑士不管轻举妄动，让他可以将主动权狠狠地抓在自己的手里而非骑士管理层的手里。 2023年8月，经市委研究决定，原抚顺市工读学校正式更名为抚顺市法治教育专门学校。虽然也有人觉得，三年合同且最后一年还是球员选项，是有些过于冒进了，毕竟没有人知道他明年以及两年后的个人状态会是怎样，但对于现在这支骑士来说，他们已经等不及了。今年5月，该校揭牌成立。如今多了一个沃特森，也是时候走更远了。抚顺市法治教育专门学校是一所面向全市中小学生开展法治教育、毒品预防教育、国家安全教育、预防未成年人违法犯罪教育以及“问题学生”不良行为矫治的专门学校。 学校开设了国家安全教育课、禁毒教育课、模拟法庭课、法治影院课、法治剧场课、法治拓展课及农业实训课共七门课程。
E | 每天接待近200名学生到校进行全天的实践、体验式法治学习，让学生在寓教于乐的过程中“沉浸式”体验法治教育，全面提高青少年的法治观念和法律意识，培养学生学法、懂法、守法、用法以及自爱自护的意识和能力。 记者在市法治教育专门学校看到，形式新颖的教学方式激发了孩子们的学习兴趣。在模拟法庭课堂上，学校选取了最具代表性的“校园欺凌”案件，学生们扮演法庭中的各个角色，模拟并体验整个庭审过程，让学生更加深刻地感受法律的严肃性，明白法律对未成年人同样有要求和约束。 法治影院课堂上，学校依托沈阳师范大学法学院、新抚法院核定的真实案例，以校园多发和常见的校园欺凌、校园暴力等案例为主要内容，运用视频、音频等手段，将枯燥晦涩的法律知识转化为青少年易于接受和乐于接受的形式，使学生身临其境融入案情当中。 国家安全教育课在展厅里进行，第一展厅展示国家安全观，第二展厅展示监听、监视设备，第三展厅是监听、监视设备体验馆。通过参观、讲解、体验，引导学生学习和掌握国家安全知识，提升青少年的国家安全意识。
F | 法治拓展课通过拓展活动及团体游戏，让学生懂得人与人之间沟通合作的重要性，并通过规则意识让学生明白遵守规则对完成一项任务（游戏）的重要性，进而明白遵纪守法是青少年必须遵循的法律底线。 禁毒教育课借助展厅内容对学生进行毒品教育，通过展示我国禁毒史，讲解毒品的定义、种类，介绍“毒品犯罪”的概念，并在答题机上进行禁毒知识测试，提高学生认毒、防毒、拒毒的能力。 法治剧场课通过学生角色扮演、交流心得、拓展结局等方式，让学生亲身体验还原真实案例过程，并在表演过程中体会欺凌者、被欺凌者、旁观者、助威者等角色的内心状态和不同境遇，以及造成的无法挽回的严重后果，让学生认识到知法、懂法、守法、用法的重要性。 在模拟法庭课堂上扮演法官的学生田思淼说：“通过参加这次‘模拟法庭’活动，我充分了解了法庭秩序、审判过程等，深深懂得了法律面前人人平等，未成年人犯法同样会受到应有的惩罚。” 东洲区章党经济开发区实验学校小学部副校长郭丹说，平常学生们学习法律知识主要通过校内专题课、道德与法制课堂，教学形式比较单一。而这所法治专门学校的教学设备系统完善，教学形式直观具体，让孩子们在“沉浸式”体验过程中学习法律知识，增强法律意识，这样的教学效果会更好。
G | 责任编辑：刘春阳。
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Published on:00:57:35
